试题详情
- 简答题简述中学生心理发展的特点及对教育的意义。
- 中学生心理发展呈现出特定阶段的特征,在这一阶段内,认知发展、观察力发展、记忆发展、情感发展、社会性发展等各方面各有自己的特点。教育工作者要想取得预期的效果,必须了解学生的心理发展特点以及个别差异,从而使教育活动与学生的心理发展特点相适应,取得良好的教学效果。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集
- 几乎每个家庭都有电视,它的影响是如
- 要改变一个人的态度,充分必要条件是促使他
- 问题解决的过程实质上就是找到从条件到目标
- 下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时
- 知识传递的唯一途径是()
- 几乎每个家庭都有电视,它的影响是如
- 根据迁移性质的不同,即迁移产生的影响效果
- 焦虑症的表现是( )。
- 试论学习中的自我监控策略。
- 小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手
- 简述20世纪80年代以来,西方教育心理学
- 根据吉尔福特的观点,评价创造性思维水平的
- 个人主体自我对客体自我的看法就是()
- 最古老的迁移理论是______。
- 联系实际,谈谈中学生心理发展的主要特点。
- 统筹安排学习时间,属于( )。
- 个人化教学系统是由______提出的。
- 简述加涅的指导学习理论。
- 1877年,______的《教育心理学》