试题详情
- 简答题《大同书》
- 是康有为的代表作之一,成书于1901至1902年间。在《大同书》中,康有为设计了一个前后衔接的完整教育体系,从母亲受胎怀孕进入人本院接受胎教时起,到出生后进育婴院,然后再进入慈幼院,直到进入小学院、中学院和大学院。《大同书》所描绘的教育理想,是中国传统的大同思想和近代空想社会主义的综合体,带有明显的乌托邦色彩。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 壬寅学制
- “壬子癸丑学制”中,有关实业教育体系有(
- 为推祟程朱理学,康熙亲自撰序的书有()
- 在我国历史上首先论胎教的是()
- 由于人们反对,国民党政府对会考规定作了一
- 到了氏族公社末期,由于社会条件变化,教育
- 汉代的学校类型主要有()
- 简评法家教育思想的得失。
- “藏息相辅”是中的教育教学原则()
- “()”是陈鹤琴毕生为之奋斗的目标。
- 试析荀况对学习过程的分析。
- "升舍"制度是哪个朝代创立的?()
- “交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教
- 董仲舒的主要论著有()
- 以下几项哪一个不属于学校产生的条件()
- “特奏名”就是经皇帝特准参加科举考试的。
- 留法勤工俭学运动的参加者下列有()。
- 明清中央官学除了国子监外,还设立了太学。
- 1922年新学制对中学年限的规定是()。
- 魏晋南北朝时的私学发展的一个特点是()。