试题详情
- 单项选择题通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。
A、榜样法
B、说服法
C、陶冶法
D、锻炼法
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,综
- 根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我
- 下列()是要素主义理论的倡导者。
- 班级组织的发育经历的第一阶段是()
- “课程”一词最早出现于()
- 被称为“进入信息社会的通行证”,是信息社
- 在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是
- 班主任评价的作用有( )
- 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,
- 按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价
- 体育是以()为目标的教育活动。
- 维果斯基的“最近发展区”是指()。
- 在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜
- 班集体形成的重要标志是()。
- 将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原
- ()是人与人相互区别的主要方面,是人格的
- 通过制定和执行规章制度去管理班级,这是(
- 中学教育肩负着双重任务,它们是()。
- 小学课程的性质是什么?
- 论述教学过程的规律。