试题详情
- 简答题物理教学设计的主要内容包括几个方面?
-
(1) 教学任务分析 (2) 教学对象分析 (3) 教学目标设计
(4) 教学策略设计 (5) 教学媒体设计 (6) 教学评价设计 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学生的探究和科学家的科学探究在过程本质上
- 德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意
- 新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进
- 中学生学习物理过程中有哪些常见的思维障碍
- 举例说明物理问题解决中用到的基本方法。(
- 简述说课的其他要求。
- 新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展
- 《普通高中物理课程标准》在知识与技能、过
- 实验课教学目的在于学生以下能力的培养()
- 举例说明什么是“同化”。
- 现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949
- 例数五种微观教学原则,并说明理由。
- 引导学生对物理规律进行讨论,主要从哪四个
- 物理教学论与以下哪些学科有直接的关系()
- 常用的物理教学方法有哪些?
- 简述物理问题解决的基本步骤。
- 请举例论述中学物理学习中存在哪些常见的思
- 新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课
- 简述物理课程与教学论的学科性质
- “说课”是促使教师专业成长的有效方式,要