试题详情
- 单项选择题教学目标中不包括的是（）
A、学生的知识技能
B、学生的学习能力
C、学生的态度情感
D、学生的动作技能
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 苏霍姆林斯基总是尽量设法让（）跟新学的每
- 在现代教学过程的四个要素中，除了教师、学
- 教育优先发展
- 教师学生互动过程中准确地觉察、理解学生的
- 苏霍姆林斯基认为应该怎样维持学生对知识的
- 教育的成层功能指的是分层教学（）
- （）提出，我们要文理兼融、多元并举的培养
- 简述抛锚式教学组成环节。
- 私学出现在周代（）
- 提出教育心理起源学的是（）
- 杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的
- 学业评价
- 新课程强调情感、态度、价值观三个要素，更
- 怎样才能引导学生产生疑问呢？教师应该怎样
- 试列举三条教育的“应试”倾向的主要弊端。
- 加德纳提出了八种智能：（）、数理逻辑智能
- 单讲社会的目的，其意就是（），这个目的自
- 下面的四个选项中哪一项不属于媒体化学习材
- 苏霍姆姆林斯基把教学方法分为两大类，内容
- 每个人都有多种表现的领域，表现为（）。