试题详情
- 简答题什么是教学设计?结合实际,谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计?
-
教学设计:是研究教学系统、教学过程,制订教学计划的系统方法。
它有一套具体的操作程序,以传播理论和学习理论为基础,应用系统理论的观点和方法,调查分析教学中的问题和需求,确定目标,建立解决问题的步骤,选择相应的教学策略和教学资源区完成任务,并分析、评价其结果,使教学效果达到最优。
进行教学设计需要首先从学习需求和教学内容入手进行分析,也就是解决“学什么”的问题,
第二,应对教学对象进行分析,明确学生处于“什么状态”;
第三,在课堂上分析和阐明教学目标——确认“学到什么程度”;
第四,设计教学策略,确立“用什么方法”教学;
第五,选择和设计相关的教学媒体;最后,还不应忽视对教学评价的设计,也就是对实施结果如何进行调查。
这几个方面是在教学设计过程中必须注意的几个问题。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 人的思想道德根本上是人的社会实践的产物。
- 我们把高等教育为满足经济和社会发展的需要
- 陈述性记忆处理陈述性知识,如()
- 简述高等学校与学生的法律关系。
- 爱国在期初是需要理由的,是因为()。
- 教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是
- 大学教师的首要职责是()。
- 学生思想品德的考核、鉴定,采取个人小结,
- 美国第一所真正的州立大学是()
- 哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体
- 对()的评价是整个教学评价活动的核心和基
- 根据韦纳的归因理论,影响成败期望变化的归
- 完善高等学校教师聘任制度的主要措施有()
- 高等学校校长的任职条件包括()。
- 国家应采取多种形式积极发展高等教育事业。
- 黉舍教育遵照特色教学方针组织教学的过程中
- 现代西方发达国家经济发展的路径向世人证明
- 学校通过环境传递给学生的非公开性教育经验
- 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽
- 社区学院区别于其他类型高等学校的一大特色