试题详情
- 简答题认知方式
- 又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述促进学生把握学科基本结构的教学原则。
- 皮亚杰认为，7—11岁的儿童处于（）。
- 教师劳动具有以下哪些特征？（）
- 微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内
- 儿童因有改进错误行为表现，所以家长取消了
- 充分利用社会性人力资源帮助学习，这属于（
- 社会知觉最早是由（）提出的？
- 与赫尔巴特的四段教学法相对应的心理状态是
- 较早考虑认知结构与学习迁移问题的是瑞士心
- 教育心理学研究需要全程设计、论证、检验、
- 社会学习理论认为，强化包括（）。
- 思维。
- 教育心理学研究的范畴足（）
- 简述教学目标的九大教学事项。
- 行为主义心理学家提出的“刺激——反应”公
- 小学儿童的思维的基本特点是（）
- 职业院校学生的认知特点有（）。
- 从已知信息中产生大量独特新信息，能沿不同
- 原型内化
- 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它