试题详情
- 简答题什么是现代教育技术媒体？
- 现代教育技术媒体的含义是指用现代科学技术成果装备的、用来记录、储存、传递、和控制教育信息的媒体，它由硬件和软件两部分构成。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 布卢姆的教学目标分类理论把整个教学活动的
- 不符合数字图书馆的描述是（）
- 在幻灯片视图窗格中，若状态栏中显示“幻灯
- 电子邮件的教育应用包括（）。
- （）是在程序教学发展的基础上形成的现代教
- 简述“经验之塔”理论对媒体选择的指导意义
- 行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的
- 新的课程改革方案十分强调教师的教学反思，
- 学习是指认知结构的变化。这是（）对学习的
- 目前视频格式主要有FLV、RM、（）、W
- 将教授教化评价分为诊断性评价、构成性评价
- 知识领域教学中行为动词“说出”是哪个目标
- 认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、
- 以下属于“经验之塔”中”观察”的经验是（
- 截至2009年，分布在全国电大系统的县级
- 转换角度，聚焦课堂问题，这种（）的评课让
- 电化教育
- 根据调查对象范围的不同，教育调查可分为普
- 学习是刺激与反应的联结其主要观点对应的是
- 网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价