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- 判断题复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。
- 错误
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- 在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,
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- “小型分散,便于开展多种多样的活动,满足
- 把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性
- 某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,
- 教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学
- 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的
- 在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据
- 学生学业评价的方式是指()。
- 教学方法体系中运用最多、最广的方法是()
- 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,
- 一份教案的核心是()。
- 最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家
- ()这种教学形式把大班教学、小班研究和个
- 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求
- ()是课外活动的主体部分。
- “学而时习之”反映的是()的教学原则。
- 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“
- 班级授课制的基本表现形式是()。
- 苏格拉底的教学法包括()。