试题详情
- 简答题请结合自己的工作实践,论述注意规律在教学应用中的意义。
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一、无意注意的规律在教学中的运用。教学过程中,教师要成为发挥无意注意积极作用的组织者,应采取下列措施:
①创设良好的教学环境;
②精心组织教学内容;
③采用启发式的教与学的方法。
二、有意注意规律在教学中的运用。教师为了有效地组织地运用有意注意,在教学中可以采取以下措施:
①加强对学生的组织性与纪律性教育;
②对学生加强学习目的性的教育;
③培养学生抗干扰的习惯;
④把学生看成学习活动的主体。
三、有意后注意的规律在教学中的运用。
①要使有意后注意成为教学活动的主要形式;
②教师要引导学生把学习活动体验为履行社会职责的责任感,从而形成自觉进取的学习动机,并依靠这种动机调整自己的注意,使自己经常处于最佳的有意后注意状态;
③培养学生创造性地进行学习。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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