A、认知曲解得到识别和矫正，情绪障碍将获得改善；

B、别人对我怎么样，我就要对别人怎么样；

C、认知和情感，行为互相联系，互相影响；

D、引起情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是对事件的解释。