试题详情
- 简答题隐性课程具有非预期性、模糊性、（）、不易觉察性等特征。
- 潜在性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 计划拟定的重点是（）。
- 培养幼儿入学适应性要以（）为主要任务。
- （）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作
- 教育幼儿的前提是（）
- 影响儿童健康的社会环境因素是指什么？
- （）关注的是课程问题的程度和评定课程计划
- 在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的
- 理智的爱的含义是什么?
- 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，小学、
- 关于幼儿想象的说法，不正确的是（）。
- 把一根棍子想象成一匹马来骑、“过家家”、
- 《桃花扇》是作家（）的戏曲著作。
- 陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为
- 培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，
- 什么是游戏情节？儿童游戏情节可以分为几类
- 试论述神话传说、民间故事对童话的影响。
- 二十八星宿是古人为观测日、月、五星运行而
- 骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能
- 何谓广义的儿童文学？何谓狭义的儿童文学？
- 小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的