试题详情
- 单项选择题学习型家庭的概念是从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、()”管理科学新技术中迁移过来的。
A、学习型组织
B、优化型组织
C、发展性组织
D、活动性组织
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述祖辈家长的家庭类型。
- 家庭的基本性质和特征主要表在哪些方面?
- 关爱孩子是家长教育孩子的前提。
- 学前教育机构是家长观察孩子的基本途径。
- 家庭的精神环境包括()
- 在家庭教育中,家长以自身良好的思想行为品
- 上了年纪的老人喜欢与天真活泼的孙辈相伴,
- 在执行适度性原则时,家长要注意以下几点(
- 学前儿童家长在给孩子讲述故事时,向孩子提
- 发展研究属于一种质的研究。
- 简述50—90年代学前教育机构家庭教育指
- 情商对儿童成长的影响,某种程度上要小于智
- 学前儿童家庭教育的作用主要有()。
- 学前儿童的创造性有什么特点?
- 学前儿童家长的道德素养包括()
- ()是由实践者在自身的实践活动中,以解决
- 学前儿童家庭创造教育的任务有()。
- 简述家庭关系的类别。
- 高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的
- 学前儿童家庭性教育的误区主要体现在()