试题详情
- 简答题你打算如何培养职业院校学生的创新能力?
-
创新是对人才素质的核心要求,只有树立了新的教育观,创新人才的培养才有明确的思想保证。作为一个职业教育院校的老师,提高学生的职业技能,培养学生的创新能力势在必行:
第一:在教学过程中要把加强学生创造性思维意识的培养放在首位,提倡独立思考,探索新知识,学会利用发散思维去发明创造,学会利用抽象思维捕捉创意,拓展思考的自由度,摆脱思维定势,倡导逆向思维,让学生通过这种教学,体会探索新知识的过程。还可通过让学生不同程度地介入某些科研课题,例如汽修专业学生与教师共同参与汽车模型制作、数控专业的创新工件的加工等,从而了解创新过程和方法。这种实习体验和实践有助于培养学生的创新精神和创新能力。
第二:在课堂教学中激发学生的创新思维意识。要培养学生的创新能力,无论文化课、专业理论课还是实习操作课无不蕴含着创新教育的契机。我会在课堂教学中注重激发学生的创新意识,有意识的精心设计出一些能激发学生创新思维的练习,引导他们在不自觉中培养自己的创造性思维能力。同时进行启发式教学,强调教师与学生的双向交流,推行问题讨论式教学。在教学过程中,要注意因材施教,加强对学生的个别指导,推行教学上的个性化教育模式。
第三:在学生动手操练中培养学生的创新能力。实践出真知,学生在自己的职业技能实操中不仅能锻炼自己的职业技能,更能根据自己的职业技能进行有针对性的技能训练和素质锻炼,在此过程中,学生通过动手操练,用脑思考,来不断丰富和创新职业技能。
总之,在职业学校的教育中,学生创新能力的培养并非一朝一夕能完成的,也不是一个教师、一所学校能完成的,需要全社会的合力。但作为老师我会在学生的知识、技能、素质方面全面培养学生,培养学生的创新能力,使之具有不竭的创新动力和终身的学习能力,然后才会有源源不断的合格的职业人才,才会有整个国家产业整体水平的提升。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 现在教师不稳定,对于注重理论的老师比较偏
- 请谈谈你对“学以致用”的看法?
- 你心中理想的师幼关系是什么样子的?如何建
- 在公开课上,一位平时学习很好的同学回答问
- 你认为,作为教师哪些事情是一定要做的?请
- 你上课走进教室时,发现黑板上写着你的外号
- 有位同学上课忘带课本,老师说下次不带别来
- 有的老师说:“就你这样还想考大学”,你怎
- 教育与批判同在,对于这句话你怎么看?
- 正讲课,校长进来了,你怎么办?
- 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师
- 你具备当老师的条件吗?
- 对于“为人师表”,你是怎么理解的?
- 作为班主任,你如何做好班级管理?
- 如果有学生当面问你涉及个人隐私的问题,你
- 学生这次考试成绩不好,老师给她说不要灰心
- 关于因材施教,你要怎看怎么做?
- 你的人生目标是什么?
- 某同学课上打破实验容器并谎称是他人打破的
- 一名学生在课堂上总是积极举手回答问题,但