试题详情
简答题以课程决策的层次为标准能把课程分为哪五种类型?
  • (1)观念层次的课程,即由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程;
    (2)社会层次的课程,即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,这是列入课表、实际开设的课程;
    (3)学校层次的课程,即任课教师实际理解领会的课程;
    (4)教学层次的课程,即实际反映在教育教学过程中的课程;
    (5)体验层次的课程,即学生实际体验到的课程。
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