试题详情简答题参观法属于（）正确答案：直接感知答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题古代学校教育的特征具有（）、（）、（）、教育终身化在个体身心发展的顺序性中，瑞士心理学家关个体身心发展的不平衡性试论接受式学习和探究式学习的区别？（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，（）是课程的具体表现形式之一，是课程的总怎样才能发挥“非智力因素”在教学中作用？教师进行教学的直接依据是（）。课程标准由前言部分、（）部分和（）部分、技术练习法课程设计所形成的文件称为（）循序渐进与促进发展相结合原则怎样引导学生积极主动地参与学习？（）是整个教育工作的方向，是一切教育工作读书指导法教师自我形成的意义及其主要内容。我国传统价值取向中的消极因素对今天教育的对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）
