试题详情判断题人的心理是客观的，也是主观的，是客观与主观的统一。正确答案：正确答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述中小学生心理行为问题等级划分。教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理练习曲线规律（）教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，简述形式运算阶段儿童的思维特点。符号学习面对失败或极坏的结果时，往往会认为自己是由于担心违背超我而使原我的需要得到满足所简述合作学习及其特征。简述概念学习的步骤。表象。态度与品德的不同主要表现在（）。自我监督即是自我监控。分析自我效能感理论，这一理论对培养和激发首创出具有社会价值的产品的活动，称之为（教育心理学研究最终目的是学生心理与行为的耶基斯一多德森定律指的是（）守恒形成是（）。心向与定势
