试题详情
- 判断题翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 逐渐养成自主学习能力的方法是（）。
- 实施翻转课堂教学法学生的工作量会大大增加
- 翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自
- 翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调
- 翻转课堂一定要用在课前看教学视频。
- 评价包含形成性评价和总结性评价，在翻转课
- 翻转式课堂与传统课堂的区别是（）。
- 在教学视频的制作过程中，课件或者PPT是
- 本杰明·布鲁姆提出的影响学业成绩变量包括
- 翻转式课堂是如何满足不同学生需求的（）。
- 翻转课堂就是在课堂上做作业与讨论，老师不
- 翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以
- 以下选项中，学生的哪些想法反应了其内部动
- 设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪
- 精熟模型也适用于帮助学生成长为自主学习者
- 让整个班级的学生上课看教学视频，老师巡回
- 对待一名刚刚参与翻转课堂的学生，您最好扮
- 下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程
- 在每一段教学视频中，教师提供的教学信息或
- 教师由演员型向导演型转变，可以尝试（）。