试题详情
- 单项选择题评价包含形成性评价和总结性评价,在翻转课堂的评价设计中()。
A、尤其强调总结性评价
B、尤其强调形成性评价
C、两个都强调
D、两个都不强调
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 掌握教学法要求老师在教授新课前,应对学生
- 下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的
- 下列关于布鲁姆分类法的表示错误的是()。
- 下列选项,对维持学生在学习过程中的自信不
- 翻转课堂对学生的学习过程进行重构,有效帮
- 关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论,以下哪
- 以下关于ARCS动机模型中“注意”的描述
- 为了让家长支持翻转课堂,你需要()。
- 在每一段教学视频中,教师提供的教学信息或
- 布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理
- 虽然不少学校的翻转就是课上做题,做好多题
- 在行动研究中,教师有双重身份,既是实践者
- 不少学校的翻转就是课上做题,做好多题,所
- 当自己在镜头前表现得比较紧张的时候,感觉
- ARCS动机模型中“信心”的含义是()。
- 翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形
- 美国林地中学的亚伦老师允许学生画漫画作为
- 翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自
- 下列关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的
- 以下选项中,学生的哪些想法反应了其内部动