试题详情
- 单项选择题通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。
A、社会学习理论
B、行为主义学习理论
C、情境认知理论
D、建构主义理论
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学设计的基本特征有:指导性、整体性、(
- 学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生
- 可以用流程图和表征顺序的其它方法对任务建
- 好奇心是激发学习动机的主要来源。
- 下列哪些属于施克拉姆的传播模式的要素:(
- 新课程标准中的课程目标划分为哪几类?
- “发展以观察法为重点,采取多样化方法的评
- 简述对教学情境的认识?
- 在教学设计的理论基础中,教学理论是教学设
- “经验之塔”是英国注明教育技术专家罗密斯
- 教学目标的内外结合表述法忽视内在的心理过
- ()课程的过程性评价主要包括学生日常学习
- 知识的传授和学习是教学过程最根本的特点。
- 教学评价的功能包括:()
- 教学设计的主要目的就是为了更好的实现教学
- 梅里尔的“部分呈现”教学设计模式包括哪些
- 把教学设计看成进行一项工程之前拟定的一份
- 从教学设计过程本身看,教学设计过程是一个
- 在教学设计成果的形成性评价中,主要使用测
- 教学目标的基本取向有哪些?