试题详情
- 单项选择题要求课程设置关注个体的成长,注重个体需要和兴趣,反映的是()课程观。
A、能力本位
B、科学主义
C、知识本位
D、人文主义
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对青春期的学生进行性教育辅导的态度是()
- 能再认的,一定能再现,这一说法()。
- 目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织
- 简述因材施教原则及其贯彻这一原则的基本要
- 技能就是程序性知识。
- 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的
- 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生
- 攻击性行为概念的要素是()。
- 陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合
- 简述理论联系实际原则的的含义及贯彻这一原
- “金字塔形”的等级制教育制度属于()。
- 辅导员说“你一定很不好受”,是用了()的
- 将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习
- ()将改革行动与研究工作相结合,与教育实
- 能够在限定时间内产生大量的观念,体现了发
- 提出以培养"兼士"或"贤士"为教育目的的
- 通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行
- 制定教学计划的首要问题是( )。
- 下列不是皮亚杰最先提出的是()。
- 智育就是指科学文化知识的传授。