试题详情
- 单项选择题(),是由楚辞衍化出来的,也继承了《诗经》讽刺的传统。
A、赋
B、古风
C、梵文
D、骈体文
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “多、夺、躲、惰”的区别在于()
- 音高是(),决定于()的多少。语音的高低
- 写出五言律诗“仄起仄收”、“平起仄收”、
- 加缀式复词
- 下列各组短语中全是动词性短语的是()。
- ()是多元智能理论确立的直接教学目标。
- 课程目标的设计思路体现了()。
- 有人说:探究学习解放了学生的思维,接受学
- 律诗的第五句在四联中属于()
- 下列各组全部词语都属于行业语的是()
- 吾比夫子,犹黄鹄与坏虫也。《淮南子·道应
- “隄”字的意符“阝”如果独立成字是(),
- 载玄载黄,我朱孔阳。(释词题)
- 阅读课文《第八次》,回答问题。
- 音强是声音的强弱,它主要取决于()。
- 《诗经》的艺术特色表现在哪些方面?
- 为什么说隶书的产生在汉字的演进史上是一个
- 举例回答什么叫“会意”
- 分析下面复句的层次,并指出分句之间的关系
- 拗句