试题详情简答题课程设计的含义是指按一定的（）和价值取向，对学校课程的整体结构以及一门课程的（）进行的规划与安排。正确答案：教育观念；各构成要素答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题生成生目标在英国著名课程论专家（）的理论发展性评价表现性目标旨在成为一个主题，学生围绕它可美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件对比说明课程实施的互动调适观和生成观的异在现代的学习观中，人本主义、（）主义的影培养目标个别辅导（）阶段，标志着教学手段的发展开始进入了课程内容的活动取向特别注重（）。简述设计课程与教学目标的意义。特朗普制综合课程教学过程的本质特点是（）。一般来说，现代教学手段可以分为以下四类：示范—模仿教学模式感情手势课程与教学目标在新课程计划中增设了综合实践活动，作为必在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常
