试题详情简答题简述设计课程与教学目标的意义。正确答案： 第一，为课程内容和方法的选择提供依据。 第二，为课程与教学的组织提供依据。 第三，为课程实施提供依据。 第四，为课程与教学的评价提供依据。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题理想课程形成性评价课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境区分正规课程与非正规课程的主要标志是（）课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程摹状手势基于计算机网络的教学形式有哪些？“非指导性”教学模式结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。顿悟课程注重教学的内容，强调传统文化的传递与运用知识什么是发展性评价？教学组织形式根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为请谈一谈对于推动新课程有效实施的策略的认行为取向的课程与教学目标下列哪位是课程设计目标模式的主张者？（）新课程改革要注重学生发展，贴近（）实际，将课程的实施看作一个连续的动态过程，人们
