试题详情
- 简答题运用知识
- 即把所学的知识应用于各种课业中，用实践检验知识，通过反复的练习活动使所学的知识形成技能技巧。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下列哪一项不是当前课程管理的趋势与特征（
- 教育实验研究法
- 分析心理学对课程与教学的影响？
- 新课程改革要注重学生发展，贴近（）实际，
- 我国目前新一轮的课程改革，在小学三年级至
- 论述优化课堂气氛的具体方法。
- 简述课堂问题行为管理策略的主要内容。
- 简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
- 课程评价
- 在西方历史上重视教学手段研究的代表性人物
- 试论优化课堂气氛的具体方法。
- （）是教学模式结果要素中的的核心因素，对
- 课程管理
- 课程与教学目标的（）的分解，是师生行动的
- 一般来讲，课程是按照一定的社会需要，根据
- 课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一
- 教学过程是一个教育信息传播的过程，传播过
- （）的课程管理模式强调社会需求多样化，强
- 分组教学制
- 国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文