试题详情简答题课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定()和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、()和()原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织,就是按照某些准则以()排列课程内容。正确答案:应该教什么;顺序性;整合性;先后顺序答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题我国新一轮课程改革基于对学生个人发展与社班级授课制()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺课程管理,是包括教育行政部门和学校在内的必修课程的本质特点就是(),它是社会权威新课改理念下小学阶段课程以()为主。简述间接知识与直接经验相结合的规律的主要简述活动课程的特点。试述课程内容组织的原则。斯坦豪斯认为没有()的发展就没有教育的发试述布卢姆教育目标分类体系?多媒体三级课程管理结合我国不同时期的中小学课程,分析其在课教学过程发展说新旧知识建立非人为性和实质性的联系是()复式教学教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动课程组织课程组织的连续性