试题详情
- 判断题地方课程是沟通国家课程与学校课程的桥梁。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 研究性教学常用的方法有（）。
- 良好的语文学习习惯主要有哪些？
- “文化人”的基本假设有（）。
- 在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一
- 下列不属于大学教学评价准备阶段的是（）。
- 忠实取向的课程实施的基本方法论是（）。
- 教师的教与学生的学之间不存在矛盾。
- 材料一：一种好的教学方法对教学的顺
- 人文主义的课程与教学研究强调“精确的科学
- 为学生创业提供技术和资金支持的创业模式是
- 最基本、最具有普适性的教学方法是（）。
- 运用自然科学的研究方法，运用数理统计的手
- 导生制"也称为贝尔---兰卡斯特制，即由
- 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材
- 下列主要侧重实验操作技能的实验是（）。
- 专业化是大学教学的生命线。
- 分组教学制中学生的分组主要有（）、外部分
- 教师参与课程领导的作用体现在（）。
- 大学实践教学的特点之一是主体性。
- 教学管理是学校管理的核心。