试题详情
- 简答题教师的特殊功能是(),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。
- 传授知识
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 从心理学意义上的学习概念来看,学习的质量
- 吉尔福特分析人的智力的几个维度是()。
- 看到“杯子”就想到是喝水用的,而没有想到
- 高等教育心理学的重要作用是()、()、有
- 与一般人类学习相比,学生学习的特点是()
- 对认知的认知称为元认知。
- 行为主义人格理论的主要代表人物有()。
- 流体智力和晶力智力说是由美国心理学家()
- 斯金纳总结出的规律包括()。
- 高等教育心理学关注的重点内容是()。
- ()是影响学习行为、提高学习效果的一个重
- 有意义学习的内部条件
- 下列量表中不是以创造性个性为指标编制的是
- 先学会了骑自行车,再学习骑三轮车总是原地
- 手段-目标分析法属于以下哪种问题解决策略
- 从旧事物中受到启发,发现解决新事物的方法
- 简述影响知识识记与编码的主要因素
- 大学生在学习方面存在着许多问题,主要表现
- 根据群体之间有无直接的、面对面的联系和接
- 班杜拉认为,通过观察示范者的行为而习得行