试题详情
- 简答题简述影响知识识记与编码的主要因素
-
影响知识识记与编码的主要因素:
(1)材料的数量与性质。
(2)识记的目的性与主动性。
(3)对材料意义的理解度。
(4)组块化编码。
(5)尽可能使多种分析器协同活动。
(6)觉醒状态。
(7)识记的信心。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习者借助别人的力量解决问题,但目的是为
- 高等教育的社会职能有()。
- 将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素
- 品德的结构有哪些?
- 根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()。
- 许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现
- 气质是指一个人()。
- 教师职业倦怠的主要表现不包括()
- 个人了解和掌握角色的行为规范、权利和义务
- 有的学生操作能力强,有的学生社交能力强,
- 艾宾浩斯关于记忆的实验研究表明,遗忘的发
- 重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人
- 关于问题的种类,对代数式a²-
- 简述学习动机的含义,学习动机的基本结构。
- “敬人者,人恒敬之”体现了人际交往的()
- 一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的
- 班杜拉把学习中的强化分为()。
- 古希腊哲学家艾克蒂塔说过:“一个聪明的人
- 大学生的学习过程大体上可以分为()。
- 教学前,教师通过反思他人教学经验以获得对