试题详情
- 单项选择题艾宾浩斯关于记忆的实验研究表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是（）
A、先快后慢
B、先慢后快
C、均匀减速
D、均匀加速
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 柯尔伯格的道德发展阶段论可以概括为三水平
- 在中国当前的社会背景和体制下，社会资本可
- 最重要和最良性的学习动力是（）
- 佩里关于大学生认知发展的理论：（）。
- 由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）
- 下列属于组织文化的是（）
- 不需要进行任何放松训练，而一下子呈现最强
- 根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将
- 心理发展不仅包括新的心理与行为特点和能力
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童以普通
- 一般研究法主要包括（）。
- 心理学的研究对象包括（）。
- 学习活动中良好的性格特征表现为（）。
- 下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长
- 教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生
- 有人记忆“π”值3.14159时，联想为
- 在个体心理系统中，最具有稳定性的是（）。
- 华莱士将问题解决描述为哪四个步骤（）。
- 简述高校心理健康教育的目标与内容。
- 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自