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- 判断题历史将要告诉未来，有效地提高国民素质的教师岗位是最令人羡慕的岗位。
- 正确
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热门试题
- 学生愿意不愿意对我们倾诉衷肠，这就需要我
- 育人的第三课堂就是建设积极的（）。
- 自然人的首要特点就是差异性。
- 没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特
- 给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的（）。
- 我们要走出中国教师的单打一，走进三合一，
- 国家课程体现的是国家意志，但是对人的强势
- 积极的环境是让每一面墙都说话，每一面墙应
- （）是将自然人打造成社会人的主要手段。
- 选择不是分配，选择不是安排，选择要体现家
- 教育是对有差异的学生提供相同的教育。
- 这样一个新旧并存，新旧交替，新长旧消的社
- 那些有精神需求的老师会由衷地热爱教育。
- 延伸国家课程，让国家课程实现日光加灯光，
- 学生成长的文化资源是指（）的受教育程度。
- 美国国家教育中心实验表明，讲授24小时后
- 没有选择的机会，学生不可能有特长。
- 学校教育的最终目的是让学生获得（）。
- 我们的学生是有情感需求的，获得社会的认可
- 到学生当中去备课，这实际上是倡导一种实现