试题详情
- 多项选择题陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 第一个系统论述教育心理学的心理学家是()
- 自我意识包括三种成分:( )、( )和(
- 中学生随着年龄增长,同伴的影响越来越强,
- 以“发生认识论”为理论核心的心理学家是(
- 心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充
- 儿童心理发展的年龄特征既具有______
- 遗忘曲线
- 教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选
- 学生的知识与学习同教师表达的清晰度( )
- 教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而
- 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用
- 心理健康教育的非指示性原则的提出者是__
- 论述教师威信的形成、维持与发展。
- 学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响
- 元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监
- 智商(IQ)表示儿童__________
- 怎样发挥教师期待的积极影响?
- 一般而论,教师最重要的能力是()
- 根据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集
- 在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于