试题详情
- 简答题教育公共关系特征和实质是什么？
-
特征：教育公共关系以公众为对象；教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标；教育公共关系以互利为原则；教育公共关系以长远发展为方针；教育公共关系以真诚为信条；教育公共关系以传播、沟通为手段。
教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益，达到双赢或多赢。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育危机事件有何特征？怎样建立预警应急机
- 第三部门
- 设计校长发展项目时要注意（）
- 教育策划的基本程序主要包括（）。
- 学校效能
- 教育公共关系特征和实质是什么？
- 中小学校长的成长要经历的阶段是（）
- 一个好校长就是一所好学校。
- 研究型教育管理模式的特点是（）
- 教育成本分担的依据有哪些？教育经费分配有
- 教育政策可行性分析包括：（）。
- 根据CI策划埋论。学校形象是由一套识别系
- 谈谈认识教育管理体制变革中的市场化趋势？
- 校长的职业角色主要是（）
- 教育政策的价值分析需要回答的是（）
- 校长专业化过程具有的特征是（）
- 对待教育管理面临哪些挑战？
- 与政府和市场相比，第三部门在办学上有何优
- 名校办民校的办学主体类型有（）
- 教育政策事后分析主要回答：（）。