试题详情
- 简答题俄国教育家（）用心理学分析游戏的教育作用，尝试对游戏作出科学的解释。
- 乌申斯基
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热门试题
- 埃里克森认为，游戏是自我的一种积极主动的
- 格鲁斯认为，儿童的游戏是对人类祖先生活的
- 游戏性体验可以分为以下几种主要成分（）。
- 下列属于大班幼儿表演游戏年龄特点的是（）
- 儿童开展自发性游戏，游戏时间一般不低于（
- 幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有（）、
- （）是2~7岁幼儿的典型游戏。
- 建构物功能的实现往往是与表演游戏相关联的
- 由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实
- 游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本
- 恩物
- 玩物游戏是以大肌肉动作为主的身体运动游戏
- 教学游戏y又可以称为（）
- 游戏的觉醒理论的主要观点有（）
- 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是
- 幼儿园游戏实施的基本原则有（）。
- 儿童游戏倾向和游戏行为存在个别差异和性别
- 游戏是“目的在自身”的活动，这说明游戏的
- 被现代人看作是“游戏”的活动在远古时代往
- 认为“游戏是恢复在工作中消耗的精力并获得