试题详情单项选择题下列关系中，不属于"教育过程作为提高学生认识的规律"的范畴的是（）A、已知与未知的关系B、符号与意义的关系C、读书与活动的关系D、理性因素与非理性因素的关系正确答案：D答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“文化课程概念”的提出者是（）学生评价课程引导——发现教学模式的基本程序是：问题、简述教师教育研究成果的表达方式。结合实际谈谈市场经济对我国普通中学课程的结合中小学实际，分析在实现我国教育目的的教育在人的发展中起（）教材简述教育的本体功能。（）是中国近代最早从理论上提出教育应独立教师中心论美国行为主义心理学家（）提出（），否定了教育社会性是教育这一永恒的社会现象的（）学校美育的内容主要有（）、（）和（）。发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一简述程序教学模式双轨学制德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高实验室实验法具有较高的（）
