试题详情
- 多项选择题文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供物质基础
E、课程改革由受教育者完成
- A,C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影
- 行为改变的基本方法有哪些?
- 个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生
- 简述演示法的基本要求。
- 上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩
- 学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、
- 我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的
- 9.02（）9.20
- 成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人
- 下面各组词中，完全能搭配的是（）组。
- 下列属于后进生的心理特征的有（）。
- 有过于敏感多疑、过分地自我保护、嫉妒别人
- 新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价
- 两位教师上《圆的认识》一课： 教师A
- 美国心理学家卡特尔把智力分为（）
- 一项教育目标常常需要借助（）才能实现。
- 团体动力主要是指影响团体中个人行为的（）
- 11.8÷0.15（）11.8
- 下列活动中，属于智力技能的是（ ）。
- 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着