试题详情
- 判断题编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。
- 正确
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- 科学本位突出表现在（）。
- 大学课堂教学不是影响教育质量的重要环节，
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- 当前，一些学生的毕业论文存在东拼西凑甚至
- 课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特
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- 同学们，在人教版五年级语文教科书中，有一
- 试述非指导性教学的基本特征。
- 教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；
- “审美自失”的理性指导，就优秀读物而言，
- 课程的组织具有连续性，顺序性，整合性的特
- 学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习
- “教为主导”的着眼点是“学要主动”是对的
- 在西方英语世界中，“课程”最早出现在（）
- 活动体验法属于大学教学中常用的研究性教学
- 教学过程的动力是指（）和（）的动力。
- 讲授法的优势是可控性差。