试题详情
- 判断题讲授法的优势是可控性差。
- 错误
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热门试题
- 定量评价
- 教学的宗旨是培养学生的创新意识和（）
- 在我国以直接感知为主的教学方法主要包括（
- （）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的
- 学生的语文学习心理特点包括（）、（）和语
- 下列课程管理模式中错误的是（）
- 大学教学论要真正成为一种理论研究，不仅要
- 共同解决问题型教学方法对应的学习方式是（
- 建构主义教学观的基本内涵是什么？
- 只就课程计划所涉及的学生经验的类型、课程
- 结合自己的教学工作，举例说明如何应用导课
- “副学习”概念的提出者是（）
- 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是
- 教学是教师有目的、有计划地培养学生情感态
- 《普通教育学》推动了教学论的科学化进程。
- 下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统
- 20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲
- （）即学校采用外文教材，完全使用外语进行
- （）标志着教学论作为一门学科的诞生。
- 课程设计应遵循哪些原则？