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单项选择题学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面,它们是()。

A、终期目标、倾听行为培养目标、表述行为培养目标

B、终期目标、年龄阶段目标、教育活动目标

C、倾听行为培养目标、表述行为培养目标、早期阅读行为培养目标

D、倾听行为培养目标、表述行为培养目标、欣赏文学作品行为培养目标

  • B
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