试题详情
- 简答题儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等，进行建筑、构造的游戏称为（）
- 结构游戏
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从材料角度区分，能判断儿童是否正在游戏的
- 有规则游戏的核心是游戏的（）
- 学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。
- 按着儿童心理发展的不同冲突阶段及各阶段的
- 认为游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是
- 在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试
- 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是
- 关于游戏与教学的关系，正确的描述是（）
- 根据游戏的觉醒理论，新生刚入园时，陌生的
- 儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为（
- 人类游戏与高等动物游戏的联系表现在（）
- 一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在
- 简述角色游戏活动过程中现场指导的要点。
- 游戏场地对儿童发展的教育价值表现在（）
- 实验室实验
- 亲子游戏
- 寻找声源（半岁前）属于婴儿游戏中的（）
- 某幼儿园中班建构区，一个男孩（甲）在用软
- 切实实现将游戏纳入有目的的教育过程的关键
- 明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四