试题详情
- 单项选择题第二次科技革命的标志是()。
A、电力的广泛应用
B、电磁感应的发现
C、电解定律的提出
D、牛顿定律的提出
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 试述幼儿园课程的要素及要素相互之间的关系
- 有幼儿说:“我妈妈给我买了一辆玩具汽车!
- “幼儿使学习的主体,是内因,是最后起决定
- 教师职业道德功能中的基本功能是()
- 斯巴达和雅典学前教育共同点:重视幼儿体质
- 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄
- 简述幼儿教师专业发展的意义。
- 义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组
- 试举例说明学前儿童思维发展的趋势。
- 1907,《女子小学堂章程》、《女子师范
- 记忆表象的主要特征是()
- 结合教学实际谈谈如何培养学前儿童的情绪。
- 教师的观察力、注意力和记忆力的特征有哪些
- 儿童自然发展法
- ( )岁时,幼儿能基本掌握母语的全部语音
- 简述影响幼儿性别角色行为的因素。
- 1938年,在武汉成立中国战时儿童保育会
- 1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼
- 简述幼儿记忆的理解和组织发展的特点。
- 幼儿文学要顾及幼儿的心理特点,那么,幼儿