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简答题简述教师角色行为的特点。
  • 教师在学校中扮演两种角色,“社会代表者”与“同事”,对学生而言是代表者,对其他教师而言是同事。
    社会代表者这一角色的基本特征是“社会规范性”,它迫使教师不仅必须向学生明示何谓符合社会要求的文化,而且其自身首先就必须成为这些特定文化的范型,以保证对学生进行有效的文化引导与文化熏陶。
    同事这一角色的基本特征是“个人独立性”,它要求教师以同行的身份、同伴的姿态及朋友的口气与其他教师交往。
    教师每天在双重角色中转换,常常使教师陷入角色冲突状态。
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