试题详情简答题简述手段—目标说。正确答案： 由美国社会学家默顿提出，他认为是社会手段和目标的不统一造成了极度的紧张，从而引起越轨行为。 社会在文化上为每一个人都规定了合法的正确目标，但社会并没有在结构上为每一个人提供合法的手段去实现这些目标，这样就会使人产生挫折和紧张，在没有合法手段时就会用非法的手段来实现这些目标，从而出现越轨行为。默顿指出越轨并非是唯一的选择。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题造成失范行为的归因分析。国学和乡学最初出现于我国（）教育知识涉及哪三种内容？在西方，（）被认为是社会学之父。教师角色社会化可以分为两个阶段（）。教育社会现象同辈群体对学生的影响具有（）的特征。课程的社会控制整合功能体现在哪些方面？人的社会化是通过（）基本途径实现的。（）把课程看成一种生成的社会现象，课程并（）的“认知发展理论”描述了儿童在不同的教育社会学研究对象的特点在于它既姓“（）简析教育功能的研究视角。教育制度的社会特征结构——功能主义理论认为教育对社会有哪些失误性教育问题教育分流教育现代化的四个层次社区教育试论文化差异对教育机会的影响。
