试题详情
- 简答题简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?
- 教学规律是教学内部的本质联系,是客观的,人们只能去发现它、掌握它,但不能制造它;教学原则是第二性的,是人们在认识教学规律的基础上制定的。教学原则是教学规律在教学中的反映;不同的教学体系有不同的教学原则。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教
- 上课铃响了,教室里顿时()下来。
- 对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认
- 教学是学校教育的()工作。
- 学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。
- O1和O
- 18.93÷100=()。
- 个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,
- 我国在1862年设立的京师同文馆采用的是
- 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是(
- 下列不属于心理疏导法的常用方式的是()。
- 课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们
- 班级目标管理是由( )提出的。
- 一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()
- 对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事
- 孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们
- 教育法律救济以侵权损害事实为前提。
- 小学教育在义务教育中的地位主要体现在()
- 德育的神学目的论的代表人物是()
- 下列句子中,没有语病且句意明确的一项是(