试题详情
- 简答题课程
- 是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为培养人所制定和生成的一套有目的、可执行的计划。它应当规定培养的目标、内容和方法,应当有一套具体实施的策略,也应当具备恰当的评价方法。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 将课程的实施过程看作是课程形成过程的一部
- 校本课程开发是指学校根据此校的()哲学,
- 结课的形式有多种,下列项目中有一种提法,
- ()是把两个或两个以上年级的学生编在一个
- 合作学习的要素包括()。
- 我国新一轮课程改革基于对学生个人发展与社
- 一般情况下,课堂气氛可以分为积极的、()
- 课程改革的根本(依托)在于()。
- 课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、
- 教学过程是实现课程()的一个重要途经,是
- 自学一指导教学模式是指教学活动以()为主
- 简述教学过程的主要特点、主要矛盾。
- 系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按
- 试论传授知识与发展智力相结合的规律的主要
- 指示性手势
- 综合()活动是一种以学生的经验与生活为核
- 简述课堂问题行为管理策略的主要内容。
- 国内常用的教学方法中,以直接感知为主的教
- 课程实施
- 勒课程目标研究的特点是什么?