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- 判断题杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。
- 正确
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- 教育的本质特点是（）。
- “普通教育职业化，职业中学普通化”成为现
- 现代教育的特征主要有（）。
- 我国的教育体系分为哪三大阶段？（）
- 主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中
- （）是推动教育学发展的内在动力。
- 杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位
- 传统教育学的代表人物是夸美纽斯。
- 英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这
- “教学相长”这一提法（）。
- 当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些
- 教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学
- （）称教师是“人类灵魂的工程师”。
- “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他
- 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载
- 罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世
- 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定
- 古代斯巴达教育的特征有（）
- 古代雅典的教育目的是（）。
- 赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将