试题详情单项选择题价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）A、要求的特点B、作用的特点C、重视的程度D、作用的方向正确答案：B答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题试联系实际，论述教学与发展相互制约相互促班级组织的结构包括哪些方面？家庭中哪些因素对教育产生影响。对教育功能类型进行划分的角度有（）我国中小学课程内容的组成部分包括（）学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕隐性课程古代学校产生于（）根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般教育制度《中华人民共和国教育法》适用的范围包括（学生个体的主观能动性是其身心发展的（）简述终身教育观念和理论的要点。教育单独呈现条件刺激就能引起的反应叫（）。情境教学法家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合中国古代学校课程要素的重点是（）价值性教育目的中学教学过程的基本阶段包括（）。
