试题详情
- 单项选择题阅读《记念刘和珍君》教学实录(节选),按照要求答题。(师出示民国时候女大学生的照片,其中有著名才女林徽因的照片)师:这些是当时女神级的人物。从照片中可以看出民国时的女生有什么特点?生:当时女生的打扮以黑白为主,很朴素。白衫黑裙。生:像中国水墨画中的人物,很自然,不造作。师:黑白,最常见的色彩,是如此的协调、美丽。白面黑发,白衫黑裙,白袜黑鞋。你都会觉得那是一种美,一种纯真的美,朴素的美,自然的美,永恒的美。作家孔庆东这样热烈的歌颂,那美中包含着太多的快乐与哀伤,理想与幻灭,刚强与柔弱,激越与平静……对于今天的人来说,那美就如同古希腊神话一般,几乎是不可再现的。师:阳光依旧浪漫,花儿正在怒放,青春如此妩媚,美好正被憧憬。有谁能料到,罗网正在张开,恶魔露出狰狞。八十八年前的春天,是如此的寒冷和罪恶。刺穿耳膜的警笛,寒光闪闪的大刀,阴森怕人的棍棒,还有呼啸四飞的子弹,使得鲜花一样灿烂的生命,在鲜血迸裂中凋谢;温和清婉的微笑,在魔鬼的笑声中化作冰冷。目不忍视的惨象叠加,耳不忍闻的流言中伤,你忍无可忍,横眉冷对,写下了3月18日--民国以来最黑暗的一天的诅咒,写下了祭奠青春消逝的不朽文章--《记念刘和珍君》。(师全文朗读,此文必须要全文朗读,生跟着朗读,走进鲁迅)对上述教学实景分析不正确的是()。
A、导入内容和文本内容无关联,不符合导入要求
B、情境设置,激发学生内心情感
C、激情导入,引发学生学习兴趣
D、师范读,帮助学生初步理解文意,感知文本内容
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某教师设计了“春秋笔法”专题,理解古代历
- 以下是一位教师的教学反思,读后按要求回
- 某版高中语文教材必修(2)第一单元的选文
- 阅读《离骚》的教学实录(节选),按照要求
- 学习完《伶官传序》一课后,教师引导学生归
- 某教师开设了名著导读课,引导学生围绕“瑰
- 教师在讲授语言现象中的儿化音时,为了让学
- 在学习《中国建筑的特征》这篇文章时,某教
- 以下教师对《义务教育语文课程标准(201
- 学习《雨霖铃》时,教师先以排比句幽默吟诵
- 阅读《登高》教学实录(节选),按要求答题
- 《义务教育语文课程标准(2011年版)》
- 学习《小狗包弟》时,教师使用了下列教学补
- 学习完《孔雀东南飞》《迢迢牵牛星》等诗歌
- 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》
- 以下是一名教师确定《望岳》教学目标的依据
- 认真阅读以下《滕王阁序》的教学片段,完
- 阅读《茶馆》教学反思(节选),按要求答题
- 浮生若茶①每个人的生活都好比是一杯香荼
- 老师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”这句