试题详情
- 判断题教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列选项属于人文取向的高等教育核心与精髓
- 高等教育结构战略性调整的特征是()。
- 学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来
- 现代大学功能除了大学的教育功能外,还有(
- 有一班主任王老师通过学习,认识到学会学习
- 注意的基本品质特点是()。
- 试析大学生思维发展的特点
- 教育真正促进心理发展要具备的条件有()
- 根据实际功能的不同,现代认知心理学家将程
- 逐个尝试解决问题的各种可能性,以尝试错误
- 近年来,我国高等教育不但在办学主体多样化
- 大学办学实践中的灵魂性问题是()。
- 法律上讲的权利就是普遍意义上的人的权利,
- 高等教育一般包括()等多种类型
- 侵犯行为可以分为工具性侵犯和()
- 教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略
- 根据国家教育行政部门规定,在职人员申请自
- 教学过程是学生积累直接经验的过程。
- 在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复
- 社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育