试题详情
- 简答题幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
- 告状是幼儿常见的行为，由于幼儿社会交往技能有限，当他们遇到矛盾和冲突的时候不能够通过协商、帮助和谦让的方法来解决，所以求助于教师来解决。这种告状实际上反映了幼儿正在把别的儿童的行为与老师经常教导他们的行为准则做比较，并已主动地产生了某种道德体验。但是幼儿相互之间的频繁告状容易导致同伴之间的相互怨恨，也干扰了教师组织正常的活动，同时养成幼儿事事依赖老师，不能自己独立解决问题的不良习惯。因此教师在对待幼儿告状这个问题上要从两方面着手：一方面，倾听幼儿的告状，对于幼儿出现的矛盾和冲突进行解决。另一方面，教师要培养幼儿独立解决问题的能力，教给解决问题的技巧。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
- 在结构游戏中，（）幼儿不但对动作过程感兴
- 不属于草原流动幼儿园特色的是
- 论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼
- 实现保教合一的前提是（）。
- 家长应如何为孩子做好榜样?
- 一日生活的整体功能
- （）的教育思想是传统教育和现代教育的分水
- 在幼儿园，教学活动应多采用间接教学的方式
- （）是健康的自然美的具体表现。
- 试论述你对健康的理解。
- 对托儿所教师来讲，应如何照顾婴儿的大小便
- 社会教育存在于所有领域课程之中。
- 幼儿园安全教育
- 综合主题教育的最重要的特点是由“综合”与
- 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童
- 教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）。
- 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
- 从幼儿园课程目标的具体要求来看，它对课程
- 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。